Code : DOAF Durée : 10-60 heures Prix : Nous contacter
Objectif : A l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de créer et de développer son process d’amélioration continu de son centre de formation et de répondre aux exigences de la certification Qualiopi
Public visé : Formateur, Gérant de Centre de Formation
Prérequis : Etre Formateur indépendant ou gérant de Centre de Formation
Modalités de réalisation de la formation : Formation Ouverte A Distance (FOAD)
Modalités d'évaluation : QCM à la fin de chaque module de formation et en fin de formation.
PROGRAMME
MODULE 0 : Comprendre la formation en ligne
Objectif : À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de comprendre la formation en ligne,
Chapitre 1 Définir son objectif de formation
Chapitre 2 Comprendre la gestion d’une formation en ligne
Chapitre 3 Suivre le plan d’action préparé
Chapitre 4 Apprendre à apprendre
Chapitre 5 Gérer le suivi administratif et pédagogique
Chapitre 6 Ma première évaluation
Chapitre 7 Résultat de l’évaluation
MODULE 1 : Comprendre les exigences de la certification Qualiopi
Objectif : À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de comprendre les exigences de chaque indicateur pour obtenir sa certification Qualiopi
Chapitre 1 Critère 1 – Information au public
Indicateur 1 - Accessibilité et complétude de l'information sur la prestation
Indicateur 2 - Indicateurs de résultats des prestations
Chapitre 2 Critère 2 – Conception des prestations
Indicateur 4 - Analyse des besoins concertée
Indicateur 5 - Définition d'objectifs opérationnels et évaluables
Indicateur 6 - Définition des contenus et modalités de mise en œuvre adaptés
Indicateur 7 - Adéquation du contenu aux exigences de la certification
Indicateur 8 - Définition du positionnement/pré requis avant la formation
Chapitre 3 Critère 3 – Adaptation aux publics bénéficiaires
Indicateur 9 - Information et diffusion sur les conditions de déroulement
Indicateur 10 - Adaptation du contenu et de l'accompagnement aux bénéficiaires
Indicateur 11 - Evaluation des objectifs/mesure des acquis
Indicateur 12 - Mesures pour engager les bénéficiaires/prévenir les abandons
Chapitre 4 Critère 4 – Adéquation des ressources
Indicateur 17 - Mise à disposition et adéquation des moyens humains et techniques
Indicateur 18 - Coordination des intervenants internes et externes
Indicateur 19 - Mise à disposition et appropriation des ressources pédagogiques
Chapitre 5 Critère 5 – Compétences du personnel
Indicateur 21 - Recensement et évaluation des compétences des intervenants
Indicateur 22 - Existence d'un plan de développement des compétences
Chapitre 6 Critère 6 – Implication du prestataire dans son environnement
Indicateur 23 - Veille et exploitation de la réglementation de la formation professionnelle
Indicateur 24 - Veille et exploitation du secteur activité : compétences, métiers, emploi
Indicateur 25 - Veille et exploitation des innovations pédagogiques et techniques, formation professionnelle
Indicateur 26 - Orientation et accueil personnes en situation de handicap
Indicateur 27 - Contrôle de la qualité des sous-traitants
Chapitre 7 Critère 7 – Processus d’amélioration continue
Indicateur 30 - Recueil de l'appréciation des parties prenantes
Indicateur 31 - Traitement des difficultés, aléas et réclamations
Indicateur 32 - Mise en œuvre de mesures d'amélioration
Chapitre 8 La boite à outils
Chapitre 9 Evaluation du Module
Chapitre 10 Résultat de l’évaluation du Module
Chapitre 11 Pour aller plus loin